Salas de aulas cheias, brincadeiras no recreio, passeios escolares, reprovação por falta, provas rasuradas, carteiras riscadas de caneta Bic… 

Essas e outras características nos fazem lembrar do tempo da escola. Até sentimos o cheiro do álcool no papel, do giz, do pincel.

Isso ainda existe hoje, mas bem menos do que antes. Na verdade, a forma de ensinar está sendo transformada e impactada por grandes novidades. O futuro chegou e, na maioria das vezes, as escolas não sabem como lidar com elas.

Vivemos em um período de grandes mudanças fundamentais, desde a pandemia, e é claro que as escolas não ficariam de fora desse movimento.

A inovação e a capacidade de acompanhar as novas tendências são fatores decisivos para manter as instituições de ensino em voga, seja no ensino privado ou público.

No texto de hoje, vamos abordar uma dessas tendências: a sala de aula híbrida. Acompanhe o conteúdo para conseguir tirar todas as suas dúvidas sobre essa prática escolar que já se popularizou em nosso país.

Antes de tudo, já precisamos entender do que estamos falando e quais as principais características.

Vamos começar?

O Que é uma Sala de Aula Híbrida?

Uma sala de aula híbrida é um ambiente que conseguiu integrar elementos do ensino presencial aos elementos do ensino à distância. Alguns também podem chamá-lo de modelo “semipresencial”.

A sala de aula híbrida visa maximizar o aprendizado dos alunos, oferecendo uma aula dinâmica e engajada, utilizando meios virtuais durante o tempo de aula.

Dentro de uma sala de aula híbrida, podemos encontrar dois tipos de modelos: o sustentado e o disruptivo.

Nós vamos aprender um pouco sobre eles agora.

Modelo Sustentado

Na sala de aula híbrida sustentada, os alunos participam das aulas normalmente, como seria se fosse puramente presencial, e os professores apenas complementam o ensino com elementos virtuais, como fazer uma atividade ou pesquisa no computador, por exemplo.

Esse modelo permite que os alunos interajam e conversem com os professores e colegas na aula, mas também integra os elementos do ensino a distância (EaD), fazendo com que o ensino seja mesclado ou híbrido, sem perder as características das aulas tradicionais.

Modelo Disruptivo

Já no caso do modelo disruptivo, o nome já diz; é uma transformação completa. O ensino foca essencialmente no contexto online e, algumas vezes, deixando para trás toda e qualquer necessidade de contato presencial, transformando, de fato, em uma sala de aula virtual, porém aplicada na própria escola.

As escolas disponibilizam plataformas tecnológicas e inovadoras para que os estudantes possam desenvolver seu próprio aprendizado de maneira independente, apenas sendo direcionados pelos professores sobre quais temas devem focar.

Quais os Principais Sistemas Utilizados na Sala de Aula Híbrida?

Google for Education

O Google for Education é um dos serviços do Google que disponibiliza diversas ferramentas educacionais, totalmente personalizáveis, que inclui o Google Meet, Google Classroom, Google Drive, e muitos outros.

Esse conglomerado de ferramentas facilita e muito a interação entre alunos e professores, fornecendo autonomia e possibilidade de colaboração constante na sala de aula híbrida.

Além disso, o GEG Brasil Oficial disponibilizou gratuitamente um e-book que ensina sobre A Sala de Aula Híbrida na prática, dando muitas dicas e suporte para as instituições de ensino. Vale a pena conferir!

Planilhas, Apresentações e mais

Para que uma sala de aula híbrida flua com naturalidade e eficácia, será necessário manter um ritmo constante de organização e dedicação, tanto por parte dos professores, como também – e principalmente – dos alunos.

Por isso, planilhas, apresentações e softwares de organizações podem facilitar bastante a prática dessa tarefa. Veja aqui abaixo alguns recursos que você pode utilizar:

• Pacote Office 365: com certeza você já ouviu falar do Pacote Office e até o utiliza, mas essa uma ferramenta essencial para o ensino híbrido. O investimento no sistema custa R$139,00, mas existem muitas condições ótimas para escolas e universidades. Entre em contato para saber mais!
   
• Ferramentas do Google: Esse compilado entrega utilidade gratuitamente com o Google Sheets, o Google Docs, Google Apresentações e muito mais.
   
• Organizadores online: Softwares como: Trello, Notion, Asana, entre outros, também podem auxiliar os professores e diretores com as tarefas dos alunos. Além disso, é possível ver em tempo real as atividades sendo entregues e desenvolvidas, porque o sistema funciona todo em nuvem.

Sistemas de Videoconferência

Outro ponto muito importante para o funcionamento de uma sala de aula híbrida são os Sistemas de Videoconferência. Sem eles, é impossível manter a comunicação funcionando de maneira harmônica e funcional.

Conheça alguns deles agora:

• Zoom: O mais utilizado na pandemia pelas escolas. Apesar de não ser tão intuitivo e de algumas pessoas terem tido um pouco de dificuldade de fazer o download, a plataforma é utilizável e bastante eficaz. A plataforma disponibiliza três tipos de planos: o básico (que é grátis), o profissional e o corporativo, variando os valores entre R$56,75 e R$86,33.
   
• Google Meet: Na minha opinião, o melhor. Uma ferramenta super simples e tranquila de utilizar, tanto para professores, quanto para os alunos e seus responsáveis. O GMeet também tem planos pagos, que dão a possibilidade de gravar as aulas e estender o tempo de chamada. Os valores variam entre R$33,60 e R$126,00.
   
• Microsoft Teams: É o sistema de videoconferência da Microsoft. Bastante utilizado por IES, ele possui uma interface um pouco complexa, mas suas funcionalidades são bastante úteis.

Além disso, o Teams entrega a possibilidade de criar um e-mail para o aluno e muita personalização, prometendo a migração para o formato híbrido com total suporte da plataforma. Possuem dois planos, o gratuito e o Teams Pro no valor de R$238,00.

Servidores e Armazenamento em Nuvem

O armazenamento em nuvem é um modelo de armazenamento de dados na internet, por meio de um provedor da sua escolha. Nós vamos conhecer alguns modelos mais adiante.

Bem, oferecer um espaço seguro de armazenamento em nuvem para os seus professores e alunos é primordial no momento da estruturação do formato híbrido em sua instituição de ensino.

Dito isso, agora apresento três servidores bastante úteis para essa tarefa:

• Google Drive: Já o citamos em outro momento aqui no texto, mas ele basicamente é, nas palavras do próprio Google: um lugar seguro para todo o seu conteúdo. É possível começar gratuitamente com até 15Gb e, caso precise demais, é possível comprar os pacotes de memória de 100 e 200Gb. E os valores variam entre R$6,99 e R$99,99.
   
• Dropbox: Bastante utilizado por profissionais da fotografia e um pouco desconhecido para outras áreas. Mas é um servidor de armazenamento em nuvem onde você pode armazenar dados importantes e também fazer compartilhamento facilmente. Também possui planos gratuitos e pagos, variando entre R$50 e R$118 ao mês.  
   
• OneDrive: É claro que a Microsoft também tem o seu próprio servidor de armazenamento de dados em nuvem! E é o OneDrive. Ele é bastante conhecido e utilizado no mundo, sendo ótimo para as escolas que escolheram o Microsoft Teams como seu sistema de videoconferência. Aliás, não é possível escolher o OneDrive separado dos outros produtos da Microsoft, ok?

Sistema de Agenda Escolar

Outra ferramenta indispensável para a construção de uma sala de aula híbrida é o Sistema de Agenda Escolar. Uma forma de comunicação que tem como objetivo o engajamento entre escola e professores e alunos e responsáveis.

A Agenda Edu é um SuperApp que permite que a família esteja sempre atualizada da rotina escolar, dos comunicados, das cobranças e muito mais. Com um sistema eficaz de agenda escolar vai ser possível administrar a sala de aula híbrida com muito mais tranquilidade e facilidade.

ERP Escolar

Um ERP escolar, como a Ischolar, é um sistema de gestão integrado que permite que as instituições de ensino tenham um controle eficiente das atividades administrativas, financeiras, pedagógicas e acadêmicas.

Além disso, facilitam que os diretores e gestores escolares possam focar em desenvolver ações de crescimento para suas instituições enquanto o ERP faz todo o trabalho pesado.

Um sistema como esse pode favorecer e muito a estruturação do ensino híbrido nas escolas, pois poderá agilizar processos e melhorar a capacidade de organização dessa iniciativa inovadora. 

Como Criar uma Sala de Aula Híbrida Hoje?

Agora que você já aprendeu o que é uma sala de aula híbrida e conheceu algumas ferramentas e sistemas úteis para ela, chegou a hora de colocar em prática.

Essa parte do texto é muito importante porque aqui você vai aplicar tudo que falamos acima, certo?

Enumerar as Ferramentas e Contratá-las

Chegou a hora de fazer as escolhas necessárias e aplicá-las de fato. 

Não vai ser uma tarefa fácil, mas sugerimos que você não tenha pressa para contratar, que aproveite testes grátis e que converse com outros decisores, como os pais dos alunos, para que, nesse período de testes, eles possam viabilizar essa “degustação das ferramentas” para entregarem retornos produtivos sobre os resultados; se eles aprovaram ou não.

Criar a Estratégia de inclusão    

Essa etapa é bem necessária porque é o momento de observar as necessidades de todas as pessoas envolvidas no projeto de estruturação de uma sala de aula híbrida e resolvê-las.

Além disso, para garantir que as aulas sejam proveitosas e que todas tenham o mesmo acesso ao aprendizado, tanto online quanto presencial, é essencial criar uma estratégia inclusiva, como acompanhamento constante das atividades pelos professores.

Criar o Modelo de Aula Híbrida    

Estabelecer um modelo de aula híbrida pode ser bem desafiador, principalmente se a escola nunca teve nenhum contato com o modelo, nem mesmo no período da crise da pandemia.

Por isso, vale muito a pena criar um modelo para que todos os educadores sigam com suas turmas, para evitar que alguns façam de um jeito e outros façam de outro.

Nós temos um texto completo aqui no blog que vai ajudar você com todas as dúvidas para criar um plano de aprendizado para uma sala de aula híbrida ou para qualquer outro modelo.

Avaliando os Resultados

Parafraseando nossas mães, não somos todo mundo. Logo, uma tendência inovadora que deu certo para outras escolas e áreas, pode não funcionar conosco. E está tudo bem assim.

Por isso, uma das fases mais importantes desse processo é o momento de avaliar os resultados, que irão variar de acordo com inúmeros fatores, como: engajamento dos alunos e professores, das ferramentas contratadas, da aplicação dos modelos de ensino, entre outros.

Abra a sua mente e analise os resultados friamente, buscando sinais positivos e negativos, ajustando o que precisa ser ajustado e tentando novamente, se for possível e/ou necessário. 

Aplicando para toda a escola    

Lembra dos testes que falamos acima? Além de testar ferramentas, o momento da estruturação inicial de uma sala de aula híbrida também é um teste.

Por isso, inicialmente, sugerimos que você não expanda para toda a escola, espere que os resultados sejam favoráveis e o processo facilmente replicado, para que esse modelo seja estabelecido em todas as turmas. Para que, no momento da expansão, você se sinta seguro para lidar com a rotina de uma sala de aula híbrida.

Conclusão

As salas de aula híbridas representam um momento revolucionário da educação que vem caminhando a passos largos e pressionando as escolas por todos os lados para que se estabeleçam como referência do modelo híbrido.

A integração das tecnologias com a rotina das aulas presenciais, a que já estamos acostumados, tem um grande potencial de melhorar o aprendizado e o rendimento dos alunos, além de tornar a gestão escolar mais tranquila devido às automatizações e ferramentas que são comuns ao modelo de sala de aula híbrida.

E o iScholar surge com um papel fundamental nesse processo de tornar a gestão escolar mais eficaz por ser um ERP Educacional completo e preparado para atender todas as demandas comuns de uma instituição de ensino.

Obrigado pela leitura e até o próximo texto! 😉